Когда вдруг начинаю думать, ну что же я такая скучная — выполняю рекомендации врачей, не кормлю витаминами и не вожу на модный томатис и сенсорную интеграцию — сразу связываюсь с любимой тетей Валей. И мы в 500 раз проговариваем, что работают, к несчастью, только проверенные временем, разработанные много лет назад модели, и выполнять их надо не курсами, а постоянно. И вы об этом, пожалуйста, помните.
Ребёнок не говорит — к логопеду, не ходит — к неврологу (нормальному), отстаёт в развитии — к обоим этим специалистам :) Или пишите мне, поделюсь всем, что знаю🐻. Когда ко мне родители первый раз приводят ребенка, то я обычно спрашиваю: "Где-то ещё занимались?"
И в последнее время ответы меня расстраивают. Да, они занимались - бак, томатис, канис-терапия, плавали с дельфинами, ходили к рефлексотерапевту, остеопату, мануальному терапевту, делали иглоукалывания, дышали чем-то у совсем сомнительных личностей, пили витамины, жгли свечи, а также ходили к гипнологу и прыгали на найробатутах.
И это не шутка. Чем ребенок сложнее (поведенчески, эмоционально), тем больше список. Цепочка событий примерно такая:
1. Мама и папа понимают, что с ребёнком что-то не так
2. Пугаются
3. Испытывают чувство вины
4. Попадают в какой-то "центр", где им втюхивают "курс обтирания чем-то для развития чего-то", а также втирают (иначе не скажешь), что помогут только они. Не помогает.
5. Смотрят в интернете информацию и выбирают где подороже (или, наоборот, дешевле) и где обещают быстрые результаты. Не помогает.
6. Мотаются везде, где только готовы взять их ребенка, в итоге попадают к дефектологу или логопеду, который им наконец-то доносит мысль, что волшебной таблетки нет и надо начинать работать, обследоваться и иные неприятные вещи.
7. Мысль эта иногда не "доносится" и покупается десятый курс Томатиса.
Вокруг родителей детей с особенностями уже много лет полно стервятников. Они готовы продавать этим уже отчаявшимся людям что угодно и обещать что в голову пришло. Тот же Томатис - в принципе, может и неплохая штука для кого-то (хотя, для меня это что-то на уровне столоверчения - это моё частное мнение), но его пихают всем и без диагностики. В итоге многие дети после курса буквально бегают по потолку, а родителям говорят, что это нормально, значит сейчас пойдёт прогресс, вы пока к нашему светотерапевту, нутрициологу и пескоструйному реабилитологу запишитесь.
И потом эти люди со своми детьми попадают к нормальному специалисту достаточно поздно, часто многое упущено. И начинается работа с формирования даже не учебного поведения, а игровой деятельности, выставления границ и, наконец-то, выяснения диагноза... От печки, как говорится.
Не ведитесь.
Не ведитесь на рекламу сомнительных центров, где ребёнку с ДЦП и эпилепсией в слюнные железы предлагают колоть ботокс.
Не ведитесь на рекомендации мам, которые говорят, что после третьего курса зажигания свечей и подкидывания на батутах произошло чудо и ребенок заговорил/пошёл/прочитал "войну и мир" (в 99% случаев параллельно пахали логопед, дефектолог, массажист и многие другие, просто свечи дороже, значит они и помогли).
Не ведитесь на обещания "запустим речь за три месяца у любого ребенка".
Так не бывает. Чудеса случаются, но не тогда, когда из вас начинают вытягивать деньги, запугивать будущим ребёнка и давить на чувство вины.
Чудеса случаются если работать вместе с ребенком. Лечить его. Выполнять рекомендации врачей и специалистов. Тогда может и канис-терапия, как дополнение к реабилитации, начнёт работать.
И уже ничего не будет страшно.
